| | مناقشة في مادة العلوم الطبيعية لطلاب الثانية علوم تجريبية | |
|
|
| كاتب الموضوع | رسالة |
|---|
achouakمشرفة


عدد الرسائل: 2719
العمر: 17
العمل/الترفيه: طالبة
المزاج: الحمد لله
بلدك:  الاوسمة:  نقاط التميز: 3000
نقاط: 4604
السٌّمعَة: 36
تاريخ التسجيل: 09/11/2008
بطاقة الشخصية رسالتي: يدا بيد لنصنع مجتمع الغد  | موضوع: رد: مناقشة في مادة العلوم الطبيعية لطلاب الثانية علوم تجريبية الأربعاء فبراير 10, 2010 7:29 pm | |
| كنزة اظنك لاحظت اننا اول ما دخلنا لدرس الadn وتكلمنا عن القواعد الازوتية سألت أستاذتنا ذلك السؤال واجابتني ان القواعد تكون باي ترتيب وقالت ان الترتيب لا يهم واكدت عليها فأعادت نفس الجواب الاول وفي آخر حصة درستنا كلمتها وامام جميع التلاميذ وسألتها نفس السؤال وقلت انا لا اقصد تمثيلنا نحن التلاميذ واجابتني بنفس الإجابة
هذا ما حيرني وجعلني اود معرفة هذا الترتيب الدقيق بشدة |
|
 | |
رتاج الجنةمشرفة


عدد الرسائل: 635
العمر: 17
العمل/الترفيه: طالبة
المزاج: ممتاز
بلدك:  الاوسمة:  نقاط التميز: 1000
نقاط: 3645
السٌّمعَة: 23
تاريخ التسجيل: 18/03/2009
بطاقة الشخصية رسالتي: خطوة بخطوة لنصل إلى الأفضل فنطور عالمنا الإسلامي الأروع  | موضوع: رد: مناقشة في مادة العلوم الطبيعية لطلاب الثانية علوم تجريبية الأربعاء فبراير 10, 2010 7:30 pm | |
| | achouak كتب: | /جهاز غولجي هو من العضيات الموجودة في الخلايا الحيوانية والنباتية يتكون من عدة دكتوزومات كل ديكتوزوم يحتوي على 4 كييسات على الأقل يفرز حويصلات تدعى حويصلات غولجية 2/الشبكة الأندوبلاسمية(الشبكة الهيولية) من العضيات الموجودة في الخلية هناك نوعان شبكة هيولية فعالة تحتوي على ريبوزومات ودورها تركيب البروتين وشبكة هيولية ملساء لا تحتوي على ريبوزومات ودورها تركيب الدهون 3/الصانعة الخضراء هي عضيات موجودة في الخلايا النباتية تقوم بالإستعانة بمادة اليخضور بالتركيب الضوئي الضوئي
4/الريبوزومات مسؤولة عن تركيب البروتين تتكون من تحت وحدة كبرى وتحت وحدة صغرى قد نجدها ملتصقة بالشبكة الهيولية الفعالة و قد نجدها في الهيولى
والله هذا على حسب معلوماتي ان كان هناك خطأ فأرجو الإشارة اليه وشكرا |
أولا شكرا على الاجابة أما بشأن الشبكة الهيولية الملساء فأنا لم أفهم دورها من قبل حيث أن الأستاذة لم ترد اخبارنا اما بشأن البقية فقد قمت بالبحث وساوافيك بما وجدت وأعتقد ان اجابتك صحيحة والله أعلم.
|
|
 | |
achouakمشرفة


عدد الرسائل: 2719
العمر: 17
العمل/الترفيه: طالبة
المزاج: الحمد لله
بلدك:  الاوسمة:  نقاط التميز: 3000
نقاط: 4604
السٌّمعَة: 36
تاريخ التسجيل: 09/11/2008
بطاقة الشخصية رسالتي: يدا بيد لنصنع مجتمع الغد  | موضوع: رد: مناقشة في مادة العلوم الطبيعية لطلاب الثانية علوم تجريبية الأربعاء فبراير 10, 2010 7:39 pm | |
| بعض هذه المعلومات كتبناها في الكراس والبعض الأخر قالته الأستاذة ولم نكتبه اما المعلومات الأخرى فقد اخذتها من الأستاذة التي درستنا السنة الماضية |
|
 | |
بسمة أملمديرة


عدد الرسائل: 2358
العمر: 17
العمل/الترفيه: طالبة
المزاج: و لله الحمد و المنة
بلدك:  الاوسمة:  Personalized field:  نقاط التميز: 5000
نقاط: 7753
السٌّمعَة: 93
تاريخ التسجيل: 06/12/2008
بطاقة الشخصية رسالتي: رواد النهضة، أمل الأمة، الإسلام منهجنا و العلم سلاحنا و العمل دليلنا و النجاح حليفنا بإذن الله  | موضوع: رد: مناقشة في مادة العلوم الطبيعية لطلاب الثانية علوم تجريبية الأربعاء فبراير 10, 2010 7:41 pm | |
| | وردة الريحان كتب: | أريد شرح لهذه الجملة : المعقد تحت السريري النخامي . شكـــــــــــــــــــــرا |
هذه صورة توضيحية

توقيع العضو : بسمة أمل
يا الله فليتك تحلو و الحياة مريرة *** و ليتك ترضى و الأنام غضاب و ليت الذي بيني و بينك عامر *** و بيني و بين العالمين خراب إذا صح منك الود فالكل هين *** و كل الذي فوق التراب تراب
 
|
|
|
 | |
رتاج الجنةمشرفة


عدد الرسائل: 635
العمر: 17
العمل/الترفيه: طالبة
المزاج: ممتاز
بلدك:  الاوسمة:  نقاط التميز: 1000
نقاط: 3645
السٌّمعَة: 23
تاريخ التسجيل: 18/03/2009
بطاقة الشخصية رسالتي: خطوة بخطوة لنصل إلى الأفضل فنطور عالمنا الإسلامي الأروع  | موضوع: رد: مناقشة في مادة العلوم الطبيعية لطلاب الثانية علوم تجريبية الأربعاء فبراير 10, 2010 7:43 pm | |
| صديقتي أشواق اتذكرين حينما قمنا بدراسة الوثائق ص108 وأخص بذلك الوثيقة 2 حين سألتنا أجبتها بأننا نلاحظ الاختلاف بين الجزيئتين في الترتيب فقط ووافقتني على الاجابة إلا أنها طلبت مني إضاقة أن لهما نفس التركيب الكيميائي و الاختلاف الوحيد يظهر في الترتيب والعدد فربما حدث سوء تفاهم أو أنها لم تركز حين أجابتك أو لم تفهم سؤالك وفي الاخير يمكن ان تخطئ ولو قالت لي هي ان لجميع الكائنات الحية نفس ترتيب القواعد الآزوتية لما اقتنعت لان هذا مستحيل و ان كان الترتيب متماثلا فلن نجد هذا الاختلاف الكبير بين الكائنات الحية |
|
 | |
بسمة أملمديرة


عدد الرسائل: 2358
العمر: 17
العمل/الترفيه: طالبة
المزاج: و لله الحمد و المنة
بلدك:  الاوسمة:  Personalized field:  نقاط التميز: 5000
نقاط: 7753
السٌّمعَة: 93
تاريخ التسجيل: 06/12/2008
بطاقة الشخصية رسالتي: رواد النهضة، أمل الأمة، الإسلام منهجنا و العلم سلاحنا و العمل دليلنا و النجاح حليفنا بإذن الله  | موضوع: رد: مناقشة في مادة العلوم الطبيعية لطلاب الثانية علوم تجريبية الأربعاء فبراير 10, 2010 7:55 pm | |
| | achouak كتب: | كنزة اظنك لاحظت اننا اول ما دخلنا لدرس الadn وتكلمنا عن القواعد الازوتية سألت أستاذتنا ذلك السؤال واجابتني ان القواعد تكون باي ترتيب وقالت ان الترتيب لا يهم واكدت عليها فأعادت نفس الجواب الاول وفي آخر حصة درستنا كلمتها وامام جميع التلاميذ وسألتها نفس السؤال وقلت انا لا اقصد تمثيلنا نحن التلاميذ واجابتني بنفس الإجابة
هذا ما حيرني وجعلني اود معرفة هذا الترتيب الدقيق بشدة |
صديقتي أنا متأكدة من المعلومة و ذلك و قد احضرت لك المعلومات من مصاردرها أما نحن فاليوم فقد اكملنا آخر درس من الadn و سألت الأستاذ فأجاب بأن لها ترتيب دقيق أصلا يختلف الترتيب من مورثة إلى أخرى عند نفس الكائن الحي أما بخصوص الكتاب ص113 فقد قصد اختلاف الترتيب بأي احتمال بين كائن حي و آخر أي أنهناك ترتيب دقيق للقواعد الآزوتية يختلف من مورثة الى اخرى صديقتي ارجوا ان توضحي معلومتك كما سعيت لتوضيح معلومتي بمختلف المراجع أنا صراحة لا يمكن لعقلي أصلا أن يقبل بأن القواعد الآزوتية المكونة للadn عشوائية الترتيب كيف له أن يقبل هذا و الوراثة علم دقيق جدا
توقيع العضو : بسمة أمل
يا الله فليتك تحلو و الحياة مريرة *** و ليتك ترضى و الأنام غضاب و ليت الذي بيني و بينك عامر *** و بيني و بين العالمين خراب إذا صح منك الود فالكل هين *** و كل الذي فوق التراب تراب
 
|
|
|
 | |
رتاج الجنةمشرفة


عدد الرسائل: 635
العمر: 17
العمل/الترفيه: طالبة
المزاج: ممتاز
بلدك:  الاوسمة:  نقاط التميز: 1000
نقاط: 3645
السٌّمعَة: 23
تاريخ التسجيل: 18/03/2009
بطاقة الشخصية رسالتي: خطوة بخطوة لنصل إلى الأفضل فنطور عالمنا الإسلامي الأروع  | موضوع: رد: مناقشة في مادة العلوم الطبيعية لطلاب الثانية علوم تجريبية الأربعاء فبراير 10, 2010 7:59 pm | |
| إليك ما وجدت: جهاز غولجي:عبارة عن عضية تتواجد في خلايا الكائنات ذات التركيب الخلوي المعقد حيت تنتظم المواد الوراثية على هيئة غشاء محيط بنواة الخلية تعد الوظيفة الاساسية لجهاز جولجى هى تكوين وإنتاج بعض الجزيئات مثل البروتينات والشحوم. كما أنه يعتبر الموقع الذى يتم فية تخليق عديدات التكسر مثل المخاط. وقد وصف جولجي هذا التركيب بأنه جسم شبكي له قابلية شديدة لترسيب نترات الفضة ورابع أكسيد الأزميوم.ويبدو أن الوظيفة الاساسية لهذا الجهاز هي الافراز وإنتاج المواد داخل الخلية، الشبكة الأندوبلازمية:الشبكة الإندوبلازمية عضو النقل في الخلية إذ إنها عبارة عن شبكة من الأنابيب يتم من خلالها نقل المواد بين أجزاء الخلية، وهي نوعان: شبكة هيولية خشنة وشبكة هيولية ملساء، والفرق بينهما هو أن الشبكة الهيولية الخشنة تحتوي على الجسيمات الريبية التي تقوم بصنع الهَيُولِينَات وبواسطة أنابيب الشبكة يتم نقل هذا البروتينات إلى أجهزة غولجي. معلومة اضافية عن الصانعات الخضراء:بالإضافة للتركيب الضوئي، تكون الصانعات مسؤولة عن تخزين النشاء واصطناع عدة مركبات أخرى مثل الأحماض الدهنية والتيربين اللازمة للبناء الخلوي وفعالية الأنسجة والنبات عموماً. تنشأ الصانعات اليخضورية من أجسام صغيرة غير متمايزة تدعى طليعة البلاستيد توجد في المناطق النامية من النباتات (البارض) وتكون محاطة بغشائين يشكلان غلاف الصانعة. تحتوي الصانعة دائماً على اليخضور وغيره من الأصبغة القادرة على التركيب الضوئي، التي تتوضع على منظومة من الأغشية تسبح في مادة أساسية هي السدى. الريبوزوم:الريبوسوم هو أحد عضيات الخلايا الحية المؤلف من بروتينات ريبوسومية ورنا مرسال، مهمته الأساسية ترجمة الرنا المرسال إلى سلاسل ببتيدية تترابط فيما بعد لتشكيل البروتينات، وبالتالي هو أحد المراكز المهمة في عملية تحويل المعلومات الوراثية إلى البروتينات المشفرة ضمن هذه الصيغة الوراثية. يمكن تخيل الريبوسوم على أنه المصنع الذي يحول المعلومات الوراثية المشفرة إلى تسلسل ببتيدي من أحماض أمينية. يمكن للريبوسومات أن تسبح في الخلية بحرية أو ترتبط بالشبكة البلاسمية الداخلية أو إلى الغلاف النووي |
|
 | |
achouakمشرفة


عدد الرسائل: 2719
العمر: 17
العمل/الترفيه: طالبة
المزاج: الحمد لله
بلدك:  الاوسمة:  نقاط التميز: 3000
نقاط: 4604
السٌّمعَة: 36
تاريخ التسجيل: 09/11/2008
بطاقة الشخصية رسالتي: يدا بيد لنصنع مجتمع الغد  | موضوع: رد: مناقشة في مادة العلوم الطبيعية لطلاب الثانية علوم تجريبية الأربعاء فبراير 10, 2010 7:59 pm | |
| | كنزة كتب: | صديقتي أشواق اتذكرين حينما قمنا بدراسة الوثائق ص108 وأخص بذلك الوثيقة 2 حين سألتنا أجبتها بأننا نلاحظ الاختلاف بين الجزيئتين في الترتيب فقط ووافقتني على الاجابة إلا أنها طلبت مني إضاقة أن لهما نفس التركيب الكيميائي و الاختلاف الوحيد يظهر في الترتيب والعدد
فربما حدث سوء تفاهم أو أنها لم تركز حين أجابتك أو لم تفهم سؤالك
وفي الاخير يمكن ان تخطئ ولو قالت لي هي ان لجميع الكائنات الحية نفس ترتيب القواعد الآزوتية لما اقتنعت لان هذا مستحيل و ان كان الترتيب متماثلا فلن نجد هذا الاختلاف الكبير بين الكائنات الحية | د
نعم اذكر ذلك جيدا ممكن يا كنزة ولكن لاحظت ان استاذتنا لا تحب التعمق في الدرس إطلاقا وحين نسألها سؤال اما تقول ستدرسونها السنة المقبلة او تقول ليست مقررة عليكم
|
|
 | |
achouakمشرفة


عدد الرسائل: 2719
العمر: 17
العمل/الترفيه: طالبة
المزاج: الحمد لله
بلدك:  الاوسمة:  نقاط التميز: 3000
نقاط: 4604
السٌّمعَة: 36
تاريخ التسجيل: 09/11/2008
بطاقة الشخصية رسالتي: يدا بيد لنصنع مجتمع الغد  | موضوع: رد: مناقشة في مادة العلوم الطبيعية لطلاب الثانية علوم تجريبية الأربعاء فبراير 10, 2010 8:04 pm | |
| | كنزة كتب: | إليك ما وجدت: جهاز غولجي:عبارة عن عضية تتواجد في خلايا الكائنات ذات التركيب الخلوي المعقد حيت تنتظم المواد الوراثية على هيئة غشاء محيط بنواة الخلية تعد الوظيفة الاساسية لجهاز جولجى هى تكوين وإنتاج بعض الجزيئات مثل البروتينات والشحوم. كما أنه يعتبر الموقع الذى يتم فية تخليق عديدات التكسر مثل المخاط. وقد وصف جولجي هذا التركيب بأنه جسم شبكي له قابلية شديدة لترسيب نترات الفضة ورابع أكسيد الأزميوم.ويبدو أن الوظيفة الاساسية لهذا الجهاز هي الافراز وإنتاج المواد داخل الخلية،
الشبكة الأندوبلازمية:
الشبكة الإندوبلازمية عضو النقل في الخلية إذ إنها عبارة عن شبكة من الأنابيب يتم من خلالها نقل المواد بين أجزاء الخلية، وهي نوعان: شبكة هيولية خشنة وشبكة هيولية ملساء، والفرق بينهما هو أن الشبكة الهيولية الخشنة تحتوي على الجسيمات الريبية التي تقوم بصنع الهَيُولِينَات وبواسطة أنابيب الشبكة يتم نقل هذا البروتينات إلى أجهزة غولجي.
معلومة اضافية عن الصانعات الخضراء: بالإضافة للتركيب الضوئي، تكون الصانعات مسؤولة عن تخزين النشاء واصطناع عدة مركبات أخرى مثل الأحماض الدهنية والتيربين اللازمة للبناء الخلوي وفعالية الأنسجة والنبات عموماً.
تنشأ الصانعات اليخضورية من أجسام صغيرة غير متمايزة تدعى طليعة البلاستيد توجد في المناطق النامية من النباتات (البارض) وتكون محاطة بغشائين يشكلان غلاف الصانعة.
تحتوي الصانعة دائماً على اليخضور وغيره من الأصبغة القادرة على التركيب الضوئي، التي تتوضع على منظومة من الأغشية تسبح في مادة أساسية هي السدى.
الريبوزوم: الريبوسوم هو أحد عضيات الخلايا الحية المؤلف من بروتينات ريبوسومية ورنا مرسال، مهمته الأساسية ترجمة الرنا المرسال إلى سلاسل ببتيدية تترابط فيما بعد لتشكيل البروتينات، وبالتالي هو أحد المراكز المهمة في عملية تحويل المعلومات الوراثية إلى البروتينات المشفرة ضمن هذه الصيغة الوراثية. يمكن تخيل الريبوسوم على أنه المصنع الذي يحول المعلومات الوراثية المشفرة إلى تسلسل ببتيدي من أحماض أمينية. يمكن للريبوسومات أن تسبح في الخلية بحرية أو ترتبط بالشبكة البلاسمية الداخلية أو إلى الغلاف النووي |
شكرا جزيلا على هذه المعلومات كنزة
|
|
 | |
رتاج الجنةمشرفة


عدد الرسائل: 635
العمر: 17
العمل/الترفيه: طالبة
المزاج: ممتاز
بلدك:  الاوسمة:  نقاط التميز: 1000
نقاط: 3645
السٌّمعَة: 23
تاريخ التسجيل: 18/03/2009
بطاقة الشخصية رسالتي: خطوة بخطوة لنصل إلى الأفضل فنطور عالمنا الإسلامي الأروع  | موضوع: رد: مناقشة في مادة العلوم الطبيعية لطلاب الثانية علوم تجريبية الأربعاء فبراير 10, 2010 8:05 pm | |
| أعلم ذلك لقد لاحظت ذلك عليها ولكن ماذا نفعل؟ لقد قابلت اساتذة مثلها وهم حقا يثبطون حماسك من أجل معرفة المزيد لاشكر على واجب |
|
 | |
| | مناقشة في مادة العلوم الطبيعية لطلاب الثانية علوم تجريبية | |
|